ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ, СТРАДАЮЩИХ ДЦП
ю. А. Мальщукова, А. и. петрова, н. В. Туркина
СПбГМА им . И . И . Мечникова, ФВСО, fvso@mail .ru
При ряде заболеваний успешная реабилитация возможна в случае длительного, систематического и целенаправленного комплексного воздействия терапевтических и психоэмоциональных мер При этом наиболее эффективными являются санаторно-курортные методы Санаторно-курортное лечение также один из важнейших этапов в лечении детей с детским церебральным параличом . Детский церебральный паралич (ДЦП) — одно из заболеваний, которое часто приводит к тяжелой инвалидности Поэтому лечение детского церебрального паралича должно осуществляться своевременно, систематически и поэтапно, начиная с первых дней жизни ребенка
Нами было проведено исследование путей оптимизации работы медсестринского персонала в санаторно-курортной реабилитации детей, страдающих ДЦП . Общая эффективность лечения в ДПНС «Комарово» за период с 2005 по 2007 г. составила: в 2005 и 2006 гг. «улучшение» наступило у 84% детей, «без перемен» — у 16% . В 2007 г. «улучшение» наступило у 81% детей, «без перемен» — у 19% .
Родителям, которые имеют детей, страдающих ДЦП, было предложено ответить на ряд вопросов, на предмет совершенствования работы медсестринского персонала Всего было опрошено 54 респондента
82% опрошенных респондентов устраивает качество оказываемой сестринской помощи в ДПНС «Комарово», однако 18% опрошенных респондентов не все устраивает в оказании сестринской помощи в ДПНС «Комарово», поэтому необходимо совершенствовать и внедрять новые формы работы для медсестринского персонала . Учитывая, что больше респондентов (67%) считают, что они не достаточно знают о заболевании своих детей, создание силами выпускников ФВСО «Школы пациента с ДЦП» поможет родителям ликвидировать дефицит знаний
Поэтому обучение родителей, которые имеют детей, страдающих ДЦП, на базе детского психоневрологического санатория «Комарово» в «Школе пациента с ДЦП» позволит улучшить качество сестринской помощи, поможет формированию у детей с ДЦП и их родителей активного отношения к заболеванию и к лечению; развитию у детей с ДЦП навыков и умений к самообслуживанию
Следующая глава:
РОЛЬ МЕДСЕСТРЫ В КОМПЛЕКСНОМ ЛЕЧЕНИИ ВАРИКОЗНОЙ БОЛЕЗНИ И ПРОФИЛАКТИКЕ РАЗВИТИЯ ОСЛОЖНЕНИЙ
Предыдущая глава:
ИЗУЧЕНИЕ РОЛИ МЕДСЕСТРЫ В УХОДЕ ЗА ПАЦИЕНТАМИ С НЕФРОСТОМОЙ