Раздел предназначен исключительно для медицинских и фармацевтических работников! Если Вы не являетесь медицинским и фармацевтическим работником - покиньте раздел!
Условия использования
Интеллектуальная недостаточность у большинства больных, если и имеется, не мешает им учиться в общеобразовательной школе. Умственная отсталость в степени дебильности отмечается редко, но среди учениц вспомогательных школ синдром Шерешевского - Тернера устанавливается в 5 раз чаще, чем среди учениц общеобразовательных школ.
При практически нормальном интеллекте девочкам с моносомией X не свойственны познавательные интересы, глубокое мышление, творческие запросы, но эти особенности хорошо компенсируются такими качествами, как усидчивость, тщательность, расчетливость, бережливость, что помогает больным заканчивать школу, техникум, неплохо приспосабливаться к работе, требующей практичности, ручной умелости, тщательности и аккуратности. Это наряду с инфантильностью эмоций способствует повышенной оценке своих возможностей. Характерными являются черты психического инфантилизма: внушаемость, капризность, затянувшиеся игровые интересы. Отсюда, по-видимому, проистекает беспечное отношение к своему дефекту, будущему наряду с серьезным и ответственным отношением к учебе, домашним обязанностям. Интерес к противоположному полу слаб и проявляется чаще в мыслях, фантазиях. Причины бесплодия мало волнуют даже замужних женщин. Формированию таких личностных особенностей способствуют как половой и физический инфантилизм, так и естественно складывающееся к ним отношение как к слабым и маленьким.
Следующая глава:
Синдром XYY
Предыдущая глава:
Частота синдрома
