Раздел предназначен исключительно для медицинских и фармацевтических работников! Если Вы не являетесь медицинским и фармацевтическим работником - покиньте раздел! Условия использования
Конкретность и объективность знания
А вот принципы, технику работы основного инструмента диагностики. Законы правильной мыслительной деятельности он не всегда хорошо знает. Такие врачи пользуются главным своим орудием - мышлением, но неосознанно, стихийно, кустарнически, небрежно и поэтому очень неэффективно. Как тут не согласиться с глубоким выводом, высказанным И. А. Кассирским: Уход в техницизм, нежелание наряду с техническим совершенствованием оттачивать врачебное мышление, развивать в себе широкий клиницизм приводят к ограничению врачебных горизонтов.
Да, именно узкий профессионализм, эмпиризм, игнорирующий общую клиническую теорию и теорию смежных наук, логику и методологию, ограничивает врачебные возможности, толкает врача в объятия разного рода механицизма и техницизма, эмпиризма и субъективизма. В. И. Ленин считает, что материальная человеческая деятельность есть практический определитель связи предмета с тем, что нужно человеку. Только практика соединяет объективное и субъективное, конкретное и абстрактное в познании. Конкретность и объективность знания определяются не степенью близости к чувственному образу предмета, как полагали представители метафизического материализма, а глубиной и всесторонностью охвата в субъективных человеческих абстракциях (на основе общественной практики) реального многообразия свойств и связей познаваемого предмета. Абстракция, если она проверена практикой, более конкретна и объективна, чем масса эмпирических чувственных данных, отражающих лишь внешнюю сторону явлений. Но проблема соотношения абстрактного и конкретного, объективного и субъективного в диагностике требует специального рассмотрения.
Следующая глава:
Марксистско-ленинская философия
Предыдущая глава:
Преподавания логики в медицинских вузах