Раздел предназначен исключительно для медицинских и фармацевтических работников! Если Вы не являетесь медицинским и фармацевтическим работником - покиньте раздел! Условия использования
Методологическое значение
Недостаток этого устаревшего воззрения на отношение диалектики и формальной логики (как метафизики) берет свое начало еще от Гегеля. Формальная логика выделилась в специальную конкретную науку и утратила свое значение как единственный философский метод и теория познания. Между диалектикой и логикой существует такое же отношение, как между философией и специальной отраслью научного знания: у них различные предметы (одна изучает общие законы бытия и мышления и все стороны их познания, другая исследует одну из сторон мышления - форму, правильность). Если это так, то противопоставлять диалектическую и формальную логику не следует.
Материалистическая диалектика имеет для формальной логики такое же методологическое значение, как и для других специальных наук, скажем, психологии, языкознания (также изучающих мышление) или физики, медицины и т. д. Формальная и диалектическая логика представляют собой различные этапы исторического развития человеческого мышления.
При этом формальная логика как этап истории мышления включается в диалектическую логику, а последняя опосредует современную формальную логику, придавая ей новое содержание, Соответствующее требованиям научной мысли. Историческое и логическое тесно переплетаются в ходе развития естествознания в целом и в каждой области научного знания, в частности. Взаимосвязь исторического и логического обнаруживается и в диагностическом процессе. Логика исторического развития диагностики движется по закону отрицания отрицания: от симптоматического диагноза к нозологическому, а от него к современному развернутому симптоматологическому диагнозу дифференцированных патологических форм. Первоначально в древности различались фактически симптомы, а не болезни. Раньше диагноз был поверхностным, случайным описанием отдельных заболеваний. Затем симптомы стали различаться как признаки болезней, способствуя вскрытию внутренних, необходимых, общих, существенных патологических процессов.
Следующая глава:
Дифференциация симптомов
Предыдущая глава:
Проблемы развития мышления и процесса познания